Educação Bilíngue: O que é e como funciona?

Agora vamos falar sobre o surgimento de “Escolas Bilíngues” pelo país, que nas últimas duas décadas tem aumentado de forma significativa, principalmente de Português-Inglês (temos também para surdos, indígenas e comunidades sem fronteiras). Com o tempo, as escolas regulares viram a necessidade de se adaptar e apresentar uma melhora no ensino de línguas que era ineficiente por razões como falta de professores preparados, número de aulas insuficientes e muitos alunos em sala, mesmo que ainda não haja uma regulamentação pelo MEC.

Mas... o que é uma “Escola Bilíngue”? É uma escola onde os alunos possam receber as competências necessárias para usar duas ou mais línguas em diversas situações. Uma Escola Bilíngue não ensina apenas “as línguas” e sim “usando as línguas”: os alunos aprendem as línguas e outras matérias serão ensinadas em outras línguas.

Parece complicado, mas nem é tanto. Uma escola que opte por ter Português e Inglês em sua carga horária, terá aulas dessas línguas e as aulas de outras matérias, como Matemática, Ciências, História, Geografia, serão oferecidas em Português e também em Inglês. É simples, a escola apenas precisa se organizar em relação à carga horária, que deverá ser aumentada; ao ambiente que deve ser propício à uma internacionalização; à metodologia em relação ao que será apresentado em cada língua e, principalmente à interdisciplinaridade.

Uma escola não é Bilíngue apenas por aumentar as aulas da segunda língua. Ela deve inserir os alunos em um ambiente de “internacionalização” (como citado acima). Uma interação com o mundo criando oportunidades de usar aquela língua em contextos que sejam significativos e reais para eles, aprendendo seu uso de verdade, fora dos livros e da sala de aula. Não é necessário que todos os funcionários da escola falem essa segunda língua, mas quanto mais convivência os alunos tiverem com a língua e melhor ela estiver inserida em situações do dia a dia deles, maior e mais fácil será a aprendizagem.