Uma das tendências para a Educação do Futuro é o "Bilinguismo", que consiste em uma escola com aulas de todas as disciplinas em duas ou mais línguas (para maiores informações sobre esse assunto, já postei um ótimo texto aqui).
Atualmente trabalho como Professora de Inglês em uma Escola de Educação Infantil e Ensino Fundamental, que me deu oportunidade de fazer um Projeto Bilíngue de "Educação Financeira e Empreendedorismo" com a turma do 5ºano, assunto que surgiu a partir de atividades da apostila adotada pela escola. Os alunos aprenderam a fazer contas, resolver problemas, fazer vendas e lidar com dinheiro, tudo em Inglês.
A ideia da venda surgiu dos alunos, já que uma das atividades propostas pela apostila era a a criação de uma loja fictícia. Todos concordaram que poderia ser feito na prática. Foi durante o Bimestre todo, com alguns minutos de cada aula, que discutimos todo o processo de como seria feito e colocamos em prática as ideias dos alunos. Ao final, a renda conseguida pela venda será usada por todos em algum tipo de recreação.
SOBRE O PROJETO:
A Educação Financeira discute a importância do dinheiro e como administrá-lo e o Empreendedorismo busca incentivar e desenvolver um "espírito empreendedor". A realização do projeto se deu pela preocupação em desenvolver uma boa consciência financeira desde os anos iniciais, dando às nossas crianças condições de desenvolver uma sociedade mais responsável. Em conjunto, implantamos o Bilinguismo em sala de aula, trabalhando os termos e operações das aulas em Inglês.
Entre outros objetivos do projeto está o desenvolvimento do raciocínio e a criatividade, busca pela autonomia, estímulo do espírito empreendedor, consciência financeira e senso crítico, planejamento de ações na comunidade escolar e trabalho em equipe.
Além da turma que colocou em prática o projeto, tivemos o trabalho de assimilação de vocabulário com as demais turmas, que ajudaram os grupos, comprando os alimentos que estavam sendo comercializados. Contamos também com uma participação muito especial dos pais e responsáveis dos alunos, que colaboraram com a preparação dos alimentos que foram escolhidos para venda.
Para a realização do projeto, eu como professora, me preocupei em buscar informações e até uma especialização no assunto. Para isso, contei com um curso intensivo de "Empreendedorismo no Ambiente Escolar", realizado no site de apoio do material utilizado pela escola.
AVALIAÇÃO:
Todas as ações durante a preparação e execução do projeto foram observadas e levadas em consideração para a avaliação dos resultados. Desde a adaptação dos termos matemáticos da Língua Portuguesa para a Língua Inglesa, criação dos grupos e ações em equipe até a montagem do espaço e a ação de venda. Além de todo conteúdo estudado e assimilado, a vontade deles de trabalhar cada um com sua habilidade e participar de cada ação, também foi levada em consideração. No momento da venda, todos tentaram ao máximo, atender os demais alunos e professores usando a Língua Inglesa.
Pude observar que o Bilinguismo pode ser bem aceito pela comunidade escolar, desde que seja bem trabalhado e com fundamentos, não será considerado um "bicho de sete cabeças".
É um estudo relativamente novo (pesquisas estão datadas de 2007 para cá) e muito ainda temos para aprender em relação às competências bilíngues para diversas situações no ambiente escolar. Mas uma coisa é certa: é uma tendência muito forte, onde várias escolas de ensino regular viram uma oportunidade e estão se organizando para poder oferecer mais esse diferencial do mundo moderno e globalizado.
Mais informações sobre o Bilinguismo, clique AQUI.
Abaixo, algumas fotos do projeto (clique para vizualizar):
Comentários
Postar um comentário